Online (Celá ČR) | Pobočka Praha | Pobočka Beroun
★★★★★ 5,0 180+ recenzí
„Kurz skvěle připravil syna na přijímačky, byl přijat na prioritní školu." – Radka Š.
Geometrie Prostorová představivost

Jak spočítat kostky potřebné k vyplnění čtvercové ohrádky

1 Zadání příkladu

Příklad 18   
Z 36 stejných kostek jsme sestavili „ohrádku“  ve tvaru čtverce. 
Určete, kolik stejných kostek by bylo potřeba na vyplnění této ohrádky.

Zadání příkladu:

Příklad 18 Z 36 stejných kostek jsme sestavili „ohrádku“ ve tvaru čtverce. Určete, kolik stejných kostek by bylo potřeba na vyplnění této ohrádky.

Zobrazit zadání jako přístupný text
Velikost písma:
Příklad 18
Z 36 stejných kostek jsme sestavili „ohrádku“ ve tvaru čtverce.
Určete, kolik stejných kostek by bylo potřeba na vyplnění této ohrádky.

2 Video řešení s lektorem

3 Správný výsledek

Zobrazit výsledek ▾
Obrázek řešení

4 Jak ti to šlo?

Ohodnoť, jak ti šel tento příklad. Uloží se ti do tvojí osobní historie pro opakování:

5 Vysvětlení a postup výpočtu

Tato geometrická úloha prověřuje prostorovou představivost a logické myšlení. Klíčem k řešení je správné pochopení konstrukce čtvercové ohrádky složené z 36 kostek. Mnoho žáků chybuje tím, že zapomene na rohové kostky, které tvoří hranu dvou stran najednou. Pokud 36 kostek tvoří obvod čtverce, po vydělení čtyřmi dostaneme 9 kostek připadajících na jednu stranu. Jelikož však rohové kostky propojují sousední strany, má celá vnější strana čtverce délku 10 kostek.

Pro vyplnění vnitřku ohrádky musíme zjistit rozměry vnitřního čtverce. Jelikož vnější obvod odebere z každé strany po jedné kostce, vnitřní prostor má rozměry o 2 kostky menší, tedy 8 krát 8 kostek. Pro plné vyplnění ohrádky budeme potřebovat celkem 64 kostek.

Při řešení podobných úloh u přijímacích zkoušek je vždy užitečné provést rychlou kontrolu výsledku. Jelikož vyplňujeme čtvercovou plochu, výsledný počet kostek musí tvořit číslo vzniklé vynásobením čísla samo sebou (např. 25, 36, 64, 81). Pokud by vám vyšlo číslo jako 20 nebo 50, zaručeně jde o chybu, protože z něj nelze čtverec poskládat.

6 Přepis výkladu lektora

Zobrazit přepis ▾
Takže, hele. My vlastně jsme měli pohrádku tvaru čtverce. To je důležité. To znamená, představíme si čtverec. A vlastně v tom čtverci, nebo ten čtverec, je takhle tvořený těmi kostičkami. Že jo? A vlastně kolem dokola jsme napočítali takhle, že jo, když jsme si to představili, tak jsme takhle napočítali dohromady 36 těch čtverců. Jo? Těch kostek. 36 těch kostek. Přišel někdo z vás na to? Kolik vlastně je strana toho čtverce? Výborně! A to je ta správná úvaha. Proč je to 10? Protože my vlastně, když máme 36, tak 36 děleno čtyřmi je 9. Jo? Jo? Přesně tak. A vlastně, když si to představíme, tak vlastně těch devět kostek, jo? Když si takhle takhle představím vedle sebe devět kostek, takhle, takhle mám devět, teďka tady mám takhle devět, jo? Takhle mám devět kostek, teď mám devět kostek takhle tady, jo? A to mi končí takhle tady, a teď těch posledních devět kostek je tady, tak přesně, jak jste říkali, strana toho čtverce je v podstatě 10 krát 10, jo? Protože vlastně ve skutečnosti je tam 36 těch čtverců, protože vlastně tyhle ty rohové jsou pro ty strany společné, že jo? Proto jich je 36. Tak. Takže vlastně jakmile jsme přišli na tohle toho, že máme čtverec vlastně o straně 10 a vlastně máme ho teďka vyplnit, tak vlastně už ho vidíme, že ho budeme vyplňovat čtverce, jehož strana bude kolik? Kolik těch kostičů? 8. 8, přesně tak. A tak se uděláme 8 x 8 a bude na 60. Ano, ano, ano, ano, ano. Já to takhle nakreslím zase, jak jsme si mohli poskládat po těch 8 klidně, jo? Takhle přesně zase bychom měli 8. Nebo můžu to ještě jinak nakreslet už, tady už je to jedno, jo? Tady už neskládáme ohrádku, tak už klidně můžu prostě nakreslit těch 8 takhle, jak jsem to měl, jo? Takže máme přesně 8 a takhle vlastně máme 8 řád, ale to už všichni umíte, že jo? No, takže jich je 8 x 8, to znamená, těch kostiček se mi vejde 64, jo? Taková ta nápověra k tomu, že ty vaše výsledky nebyly úplně správně, byla také v tom, že vlastně to číslo, které vy jste mi řekli, by mělo vlastně být, co, výsledkem nějakého čísla, vynásobeného samo sebou, že jo? Vždycky byste se měli zamyslet, když vlastně dokončíte tu úlohu a než půjdete na další, jestli vlastně ten váš výsledek jakoby dává smysl a dám příklad, třeba, když řeknu 20, tak 20, nejsem schopen vlastně složit z žádného čísla, které se vynásobí samo sebou, ale já přece vím, že když mám ohrádku tvaru čverce, tak vevnitř ty kostičky mi zase budou tvořit čtverec, že jo? To znamená, ten počet těch kostiček, které já dám dovnitř, tak mohou být kolik? Třeba 5 x 5, takže správně bych chápal číslo 25, nebo 36, nebo 49, třeba, jo? Nebo 8 x 8, 64, nebo 9 x 9, 81, jo? I takhle vlastně byste měli přemýšlet a kontrolovat si, jestli vlastně ta vaše odpověď vůbec může fungovat, jo? Jestli z čísla prostě plácnu třeba 50, tak prostě neudělám čtverec z 50 kostiček, jo? A podle toho i jakoby si najdete spoustu těch chyb, že počítáte moc hezky, ale občas počítáte příliš rychle, a zbytečně děláte chyby, jo? Ta kontrola je skoro stejně důležitá jako ten příklad samotný. do toho. jene Titulky vytvořil JohnyX.