Příklad 9: Převody jednotek a doplňování stejného čísla do rovnosti

Takže v příkladu 9 máme doplnit stejné číslo. Přesně, proto je to tam vytučněno. To znamená, tady musí být stejné číslo jako tady. Nemůže být jiné. Ale ono má jiné jednotky. Takže jak vlastně nad tím přemýšlet? No, důležitý je vlastně všibnout si, jaké tam jsou jednotky. Tak já vidím, že tady mám milimetry. Tady mám milimetry. Tady pak mám decimetry a centimetry. Tak v prvním kroku se vlastně snažím zjistit, jaká bude hodnota těch dvou rámečků dohromad. A to zjistím poměrně jednoduše, protože vlastně těch 65 cm si převedu na 650 mm. A vlastně vím, že 650 minus 44 je vlastně 606. 650, když to tady napíšu, minus těchto je 606 mm. Jinými slovy, je jasný, že součet těchto dvou rámečků, těchto dvou, hodnot těchto dvou rámečků, musí být 606 mm. M, m, mm. Jo? A teď přijde ta chvíle, že já se teda musím uvědomit, že vlastně tady mám decimetry, ale tím, jak už vám tady vyšly ty šestky, tak už je to takové jako návodné docela. Takže vy vlastně víte, že decimetry je 100x větší, že jo, než milimetr. To znamená, že těch 606 opravdu dokážou rozdělit vlastně na 600 mm a 6 mm. To znamená vlastně, sem přijde těch 6 mm a sem přijde 600, ale protože to je v decimetrech, tak to bude taky 6. No a máte vyhráno a máte zaručeno, že je to stejné číslo. Jo? 6 a 6. důmět 5.