Příprava na CERMAT: Příklad 14 – Slovní úloha o pohybu proti sobě
1 Zadání příkladu
Zadání příkladu:
Vzdálenost mezi Berounem a Jihlavou je 120\text{ km} . Ve stejný okamžik vyrazila proti sobě dvě auta: první auto vyjelo z Berouna průměrnou rychlostí 90\text{ km/h} a druhé z Jihlavy průměrnou rychlostí 60\text{ km/h} .Za jak dlouho (v minutách) se obě auta setkají a jak daleko od Jihlavy k tomuto setkání dojde?
Zobrazit zadání jako přístupný text
Velikost písma:
Vzdálenost mezi Berounem a Jihlavou je \( 120\text{ km} \). Ve stejný okamžik vyrazila proti sobě dvě auta: první auto vyjelo z Berouna průměrnou rychlostí \( 90\text{ km/h} \) a druhé z Jihlavy průměrnou rychlostí \( 60\text{ km/h} \).
Za jak dlouho (v minutách) se obě auta setkají a jak daleko od Jihlavy k tomuto setkání dojde?
Za jak dlouho (v minutách) se obě auta setkají a jak daleko od Jihlavy k tomuto setkání dojde?
💡
CERMAT tip lektora
Vždy si pečlivě pohlídejte, od kterého výchozího bodu či města zadání požaduje výslednou vzdálenost.
2 Video řešení s lektorem
Načítám video přehrávač...
3
Správný výsledek
Zobrazit výsledek ▾
Skrýt výsledek ▴
4 Jak ti to šlo?
Ohodnoť, jak ti šel tento příklad. Výsledek se ti uloží do osobního přehledu pro opakování:
✅ Uloženo!
📊 Spočítáno: 0 / 385
Hodnocení můžeš kdykoliv změnit opětovným kliknutím.
5 Vysvětlení a postup výpočtu
Úlohy o pohybu patří k tradičním a velmi častým tématům u přijímacích zkoušek na střední školy z dílny Cermatu. V tomto příkladu se zaměříme na základní situaci, kdy dvě vozidla vyjíždějí proti sobě ze dvou různých míst ve stejný čas. Klíčem k úspěchu je sestavení správné rovnice ze vztahu pro dráhu \( s = v \cdot t \) a uvědomění si, že součet drah obou aut se rovná celkové vzdálenosti mezi městy.<br>Největším chytákem u tohoto typu úloh bývá nepozornost při čtení zadání. Často se stává, že studenti správně spočítají čas nebo dráhu prvního auta, ale zapomenou zkontrolovat, na jakou hodnotu se otázka přesně ptá – například od kterého města se má vzdálenost měřit, nebo zda má být výsledek uveden v minutách či hodinách.
6
Přepis výkladu lektora
Zobrazit přepis ▾
Skrýt přepis ▴
Takže úloha 14, vidíte, že máme nějaké dvě auta, co se pohybují. To znamená, máme ten beroun a máme tu jihlavu. A vlastně vy víte, že ta vzdálenost mezi nimi je 120 km. Z berou na dvě hlavy. Tak, ve stejnou chvíli vyjedou dvě auta, klasika. Jedno je ve rychlosti, z berou na 90 km za hodinu, z té jihlavy 60 km za hodinu. A otázka je jako vždycky, jak dlouho a jak daleko od jihlavy. Pozor vždycky si dejte na to, od jaké strany vy máte odpověď. To znamená, my vlastně potřebujeme v té odpovědi, když se tady někde potkají, takhle. Tak vlastně chceme tuhletu dráhu, tuhletu a tehle ten čas. Takže když bych tady to nazval jako dráhu S2 a chceme taky ten čas T2. Když by tohle bylo S1, T1. Když by tady takhle bylo, tady by bylo S1 a T1. Tak, to znamená, připomeňte mi, jaká je vlastně ta hlavní rovnice, do které budeme dosazovat pro tuhletu úlovu na pohyb. Když tohleto auto urazí dráhu S1 a to, co jede naproti, urazí dráhu S2. Tak co platí? S1 plus S2 se rovná S. Přesně tak. S1 plus S2 se rovná S. To je ta rovnice, do které vy dosadíte. Jo? A teďka už jenom, že ho opakujeme. To znamená, máme to auto, co jede z Berouna, tak já napíšu Beroun. A máme to auto, co jede z Jihlavy. Jihlava. A vy si uděláte takovou tabulku, do které si zapíšete ty parametry toho pohybu. To znamená dráhu. Zapíšete si čas a rychlost. A rychlost u toho z Berouna je 90 km za hodinu. U toho z Jihlavy je 60 km za hodinu. A vy vlastně víte, oni vyjedou ve stejnou chvíli, že jo? Tady je to ještě jednodušší. To je úplně ten základní příklad. To znamená v obou dvou případech je to čas T. To znamená T1 je stejný jako T2, protože vyjeli ve stejnou chvíli. A vlastně ve stejnou chvíli nějakou jinou, ale pro oba dva stejnou, se zase setkají. Že jo? Sem jinou. No. A tady vlastně máme S1, S2. To znamená vlastně kouzlo té tabulky, to vy znáte, je v tom, že S je V krát T. Že jo? Že to tady máte vlastně už připravené. To znamená, my vlastně víme, že za S1 dosadíme tehle součin, za S2 dosadíme ten druhý součin. To znamená, bude tady platit, že vlastně, když to tady dám 90, že jo? 90 T plus 60 T se rovná těch 120. To znamená, 150 T se rovná 120. T bude vlastně 15, nebo takhle 12, 15 tím, že jo? A to ještě zkrátím třemi na 4 pětiny hodiny. Jo? 4 pětiny hodiny, 1 pětina hodina je 12 minut, to znamená, ten čas T je vlastně 4 x 12, to znamená 48 minut. Jo? To znamená, on vlastně ujede, nebo pojede po dobu 48 minut. A protože vlastně máme ještě určitou tráhu, takhle tady, tu tráhu. A to je vlastně v těch hodinách 4 pětiny krát 60, to znamená vlastně 48 kilometrů taky. Jo? To znamená, on jel 48 minut a ujel 48 kilometrů. Tak, a to je celé. Tak, a to je celé.