Jak spočítat bedny ze stavby a doplnit je do kompletní krychle

Přípravní kurz přijímacím zkouškám pro pátou třídu, příklad 87. Máme ve skladišti hromadu beden a vlastně první, abychom se dostali k těm kravicím, potřebujeme spočítat správně, spočítat kolik jeděch beden. Tohle je jako jednodušší příklad, ale ukážeme si na něm vlastně jednu z těch metod, jak vlastně ty bedny nebo ty krychle, ze kterých se vlastně skládá celé to těleso většinou, jak vlastně si je správně spočítat. V jiných videích už předtím nebo na kurzu jsme si vysvětlovali takovou tu metodu vlastně patér, že si to vlastně děti rozkreslí jednotlivá patra a pak si zaznamenávají do těch patér ty krychličky, to je jedna možnost. Tady si můžeme ukázat druhou a to je vlastně tak, že já si budu označovat do té čtvercové sítě, jako by při pohledu zbora, kolik vlastně v tom příslušném vlastně té čtvercové síti, kolik vlastně tam těch krychliček je na tom místě. Tak já když začnu, tak vlastně vidím, že ten útvár je vlastně 5 x 3, tak jsem si tady nakreslil tu sítě, to si vlastně upřímaček děti rychle můžou nakreslit nějakou šlet svou sítě. A teď začnu v tomhle rohu. Takže vidím, že tady je kostička, ano, a je tam jedna. Jdu vedle. Vlastně vidíme, že vedle bude taky kostička, ale už tam nebude jedna vlastně. Vidím, že tam jsou na sobě tři kostičky, když se dívám. Vlastně takhle. Zase vidím, dopředu když jdu, tak vidím, že jsou dvě kostičky a vidím, že je ještě jedna kostička dopředu. Jedna. Jo? Teď vlastně vidím, že tam mám vedle. Mám dvě kostičky. A pak mám tady jednu kostičku. A teď vlastně vidím, že se mi opakuje, jo? Ten tvár vlastně. To znamená, mám tři, mám dvě a mám jednu. Jo? A pak mám zase ještě jednu. To se mi opakuje. No a když to spočítáme, tak vlastně máme jedna, čtyři, šest, sedm, devět, deset, třináct, patnáct, šestnáct, sedmnáct. Takže jsme spočítali sedmnáct beden, tomu říkáme. Sedmnáct beden. A vlastně máme takovou rychlou možnost o tom zase si to zkontrolovat. Když budu mít ještě chvíli, tak se podívám, jestli jsem počítal dobře. Jo? Takže tohle to je zase taková jiná metoda oproti tomu kreslení v těch patréch, kterou už jsme si ukazovali jindy. Jo vlastně tady si můžeme zkusit nakreslit počty těch postiček. Jo? Viděl jsem, že i děti si někdy dělají počtyček. Taky tam máme zvětšení. Jo? Ale takhle z čísly do té čvrcové sítě to docela pomůže vlastně v tom mít pořádek. Jo? Že podležit jem Friendsa Jir livedu zd Behodi, kterou jáA ogarn nepředkuji Hlandů sítě.