Doplnění krychlí do kompletní krychle – Prostorová představivost

Tak, máme tady příklad s krychlemi. Vy máte stavbu nakreslenou 3D z těch krychlíček. A otázka je, kolik krychlí musíte doplnit, aby z toho vznikla krychla. Je důležité je rozumět, kolik malých krychlíček doplnit, aby z toho byla jedna krychla. Je důležité je rozumět tomu, že ta stavba je slepená, že vy jako nemůžete ty krychlíčky, které tam jsou, přeskládávat. Ta stavba takhle je slepená a kolik kolem do kolečka musíte obložit krychliček, aby z toho byla krychla. Tak, zkuste. Takže, my jste si potřebovali jako první zmapovat tu stavbu. A k tomu jsme se učili, že slouží takové mapy. To znamená, já si připravím takové jednoduchoučké mapy, těch jednotlivých pater zase, abych si tu stavbu zmapoval. Tak. A teďka, když vidím tady, jo, dívám se, začnu od spodního patra. To znamená, kde mám krychličku? Tady, tady, mám tady a tady, a potom mám krychličku tady a tady. Tak, mám zmapované první patro. Potom už vlastně to druhé patro je takové jako prázdné, mám tady krychličku a vidím, že mám tady krychličku. Takže vlastně tím jsem si zmapoval a zároveň vyřešil ten příklad. Protože pokud já doplním do každého toho patra všechny ty prázdné krychle, tak vlastně dostanu tu kompletní novou krychli. Takže vidíte, že správná odpověď bude kolik, budeme počítat spolu. Rád, dva, tři, čtyři, pět, šest, sedm, osm, devět, deset, jedenáct, dvanáct, třináct, čtrnáct, patnáct, šestnáct, sedmnáct, osmnáct, devatenáct. To znamená, devatenáct krychliček musíme doplnit, abychom vlastně z toho měli krychlit. To znamená, vidíte, že ta metoda těch pater, i když vyžaduje, že si nakreslím ty tři patra, je výhodná, je přehledná a dává nám hnedka ty výsledky. Takže ještě jedno zopakuju, co jsem udělal. Já se na to těleco dívám po patrech a zakresluji si z půdorysu, které kostky v tom tělese jsou. Vyhledáte na každé té pozici.