Jak snadno porovnat zlomky a nenechat se zmást velkým číslem

V příkladu 23 jste vlastně měli rozhodnout, kdy dostaneme větší číslo. Pokud to strašné číslo, já ho tady napíšu, milion čtyřista padesát sedm tisíc osmset devadesát devět, ono na něm teda vůbec nezáleží, jo, to je jenom, aby to číslo vypadalo hrozně. Záleží na tom, že vlastně v té možnosti A my ho máme zvětšit o dvě třetiny. O dvě třetiny. A v té možnosti B můžeme toto číslo zvětšit o tři čtvrtiny. No a otázka je na vás, kdy vlastně dostaneme větší, nebo na mága matematického, což jste vy, kdy dostaneme větší číslo. No tak, kdo chce zkusit, kdy dostaneme větší číslo? Já bych řek Bčko. A jo, já taky a hned vám ukážu proč. Všichni jste říkali, mysleli si Bčko, jo? Ano. Jo, že jo? Podívejte. Velice jednoduše. Pokud budete mít někdy potřebu v tom testu třeba porovnat, tady to je jenom o porovnávání těchto dvou zlomků, který představuje větší část celku. No tak, jako by úplně klidně si můžete prostě udělat takové ty naše porovnávací obdelníčky, jo? Tak já vlastně ukážu, že tenhle ten obdelník je vlastně náš celé, jo? A v tom samém obdelníku, aby to bylo jasné, takhle je porovnáme, ukážeme jednou dvě třetiny a jednou tři čtvrtiny. No. Takže když si ukázat dvě třetiny, na kolik dílů rozdělím tenhle ten obdelník? Na? Na třetiny. Na třetiny, takže na tři, že jo? Tak já to zkusím, jo? Tohle to mají být tři třetiny, ten celék. A vlastně pokud já z toho mám vyznačit dvě třetiny, tak vlastně vidím, že to je tahleta část celku. Tohle to je jedna třetina, jo? A tohle to je ta druhá třetina. Takže tohle to je vlastně velikost dvou třetin, jo? Z celku. A pokud ze stejného celku, že vidíte, že velikost toho našeho celku je stejná, tak vlastně já tady udělám čtvrtiny, že jo? To je jasný. To už se vás nebudu ani ptát. A takhle. Já musím udělat nejřívku, abych to trefil, jo? Já udělám polovinu a polovinu zkusím rozdělit takhle na čtvrtiny, jo? Tak. Takže to jsou čtvrtiny. A vidíte, že když teda vyšrafuju takhle tři čtvrtiny, tři čtvrtiny, takhle hezky, abychom to měli. A porovnáme teďka, který z nich je větší. Tak vidíte, že jste měli pravdu, že je větší, jo? Já ještě jenom, aby to bylo hezky. Tak když takhle tady udělám čáru, jo? Takhle. Tak je vidět. Jo? Zhruba. Jo, to se... A to ještě dotám, jo? Prostě vidíte, že tři čtvrtiny jsou větší než dvě třediny, když si to nakreslíte. Jo? Samozřejmě vy si můžete potom, jakoby to zpátitří. A klidně. Když to dělám já, tak pro mě je lepší si udělat kolečko. Kolečko. Klidně. Hele, kdo máte radši kolečko, tak určitě je v pořádku jakoby udělat si kolečko jako celé. Jo? Já radši dělám obdělníčky, pro to zobrazování těch částí, ale určitě doporučuji i to kolečko si udělat, komu to vyhovuje vylepné. Jo? Prostě celý princip toho příkladu je uvědomit si, že tři čtvrtiny je víc než dvě třetiny. No? To je vlastně celé. Takže má mě rozhodnout o tom, že vlastně tři čtvrtiny, když zvětší to číslo o tři čtvrtiny, tak dostane samozřejmě větší číslo. Jo? Tak jo? Dobrý.